Вопросы и задания

1.        Из чего складываются этапы подготовки учителя к урокам истории в специальной (коррекционной) школе?

2.        Составьте планирование учебного материала по одной из тем программы по истории для специальной (коррекционной) школы.

3.        Составьте конспект урока истории по выбранной теме для учащихся специальной (коррекционной) школы (7, 8 и 9 класс).

4.        Какова роль кабинета истории в специальной (коррекционной) школе? Из чего складывается его база?

5.        Разработайте содержание текста и сделайте подборку иллюстративного материала для стенгазеты (стенда), посвященной ближайшей знаменательной дате.

Литература

1.        Аппарович Н.И., Полторак Д.И. Кабинет истории и обществоведения в школе. М., 1982.

2.        Вагин А.А. Методика обучения истории в школе. М., 1972.

3.        Кабинет истории в вспомогательной школе: Методические рекомендации / Сост. Ю.Ф. Кузнецов. Свердловск, 1989.

4.        Кишнер Л.А. Формирование познавательных возможностей учащихся. М., 1982.

5.        Методика преподавания истории в средней школе: Учеб. пособие для студентов пед. институтов / Под ред. С.А. Ежова и др. М., 1986.

6.        Этапы подготовки к уроку истории во вспомогательной школе: Методические рекомендации для студентов и учителей / Сост. Ю.Ф. Кузнецов. Свердловск, 1984.