§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Янушко Е.А. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. -- М.: Теревинф, 2004. - 136 с.
Стр. 122 Кланялись бабусе. Один серый, Другой белый- Кланялись бабусе. (Руки медленно появляются из-за спины, наклоняются вперед) Песенка крокодила Гены (из мультфильма "Чебурашка") Слова А.Тимофеевского Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам, А вода - по асфальту рекой. (Используйте сюжетную картинку) И неясно прохожим В этот день непогожий, Почему я веселый такой, Припев: Я играю на гармошке (Имитация игры на гармошке) У прохожих на виду... К сожаленью, день рожденья Только раз в году. Прилетит вдруг волшебник В голубом вертолете И бесплатно покажет кино, С днем рожденья поздравит И, наверно, оставит Мне в подарок пятьсот эскимо. Припев: (Имитация игры на гармошке.) Песенка львенка и черепахи (Из мультфильма "Как львенок и черепаха пели песню") Слова С.Козлова Я на солнышке лежу, Я на солнышко гляжу, Все лежу и лежу И на солнышко гляжу. Крокодил-дил-дил плывет, Носорог-рог-рог идет. Только я все лежу И на солнышко гляжу. Рядом львеночек лежит И ушами шевелит, Только я все лежу И на солнышко гляжу. (В ходе пропевания этой песенки лучше использовать соответствующую сюжетную картинку. Взрослый начинает затем приостанавливается петь строку, давая ребенку возможность допеть последнее слово в строке (выделены). В последующем побуждайте пропевать целую строку. По ходу песенки можно использовать различные повторяющиеся жесты, которые подкрепляют действия, смысл текста, помогают его запомнить.) Чунга-Чанга (из мультфильма "Катерок") |
Реклама
|
||