§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Грэй Д. Дети — с небес. Искусство позитивного воспитания. Как развить в ребенке дух сотрудничества, отзывчивость и уверенность в себе. -- М.: София, 2004.
Стр. 181 Несколько примеров: Ты оставил тарелку на столе Не отнесешь ли ты тарелку в раковину? Не кричи в доме Пожалуйста, говори потише, мы с тобой не на улице. Или (для детей постарше): Пожалуйста, не кричите. У тебя в комнате по-прежнему полный бардак. Не уберешь ли ты в комнате? У тебя шнурки не завязаны Не завяжешь ли ты шнурки? Я прождала тебя тут тридцать минут. Если ты опаздываешь нужно позвонить и сказать об этом. Если ты видишь, что опаздываешь предупреждай меня, пожалуйста, об этом по телефону. Я жду тебя тут тридцать минут. Если бы ты был более организованным, то не забыл бы об этом. Пожалуйста, постарайся быть организованнее, и тогда ты не будешь забывать. Побуждая детей к сотрудничеству при помощи пяти методов позитивного воспитания, женщина освобождается от необходимости читать лекции или поправлять своих детей. Дети естественным образом учатся, что хорошо и правильно, успешно выполняя то, о чем их просят. Если мать поправляет малыша или дает ему непрошеные советы, тот воспринимает это как знак, что он недостаточно хорош или что с ним что-то не в порядке. Ребенок понимает, что о нем заботятся, но не чувствует, что ему доверяют. Когда такой малыш станет взрослым, он, возможно, будет вспоминать о материнской любви и заботе с большой теплотой, не понимая при этом, почему он всего боится и никогда не решается пойти на риск. |
Реклама
|
||