§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Грэй Д. Дети — с небес. Искусство позитивного воспитания. Как развить в ребенке дух сотрудничества, отзывчивость и уверенность в себе. -- М.: София, 2004.
Стр. 139 КОМАНДЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ПОЗИТИВНЫМИКоманду лучше всего формулировать ясно и позитивно, однако в тот момент, когда человек собирается приказывать, ему обычно в первую очередь приходят в голову негативные формулировки В таких случаях вслед за негативным требованием или негативной командой произнесите позитивную команду. Ниже я приведу несколько примеров негативных требований, а затем соответствующих им негативных команд и, наконец, позитивных высказываний. Хотя негативные команды намного лучше негативных требований, позитивные команды еще лучше. Итак, Рассмотрим примеры: Негативное требование: Не бей сестренку. Негативная команда: Я хочу, чтобы ты перестал бить сестренку. Позитивная команда: Я хочу, чтобы ты обращался с сестренкой поласковее. Негативное требование: Перестань болтать. Негативная команда: Я хочу, чтобы ты перестал болтать. Позитивная команда: Я хочу, чтобы ты посидел молча Негативное требование: Прекрати дурачиться и наведи порядок в комнате. Негативная команда: Я хочу, чтобы ты перестал дурачиться и навел порядок в комнате. Позитивная команда: Я хочу, чтобы ты немедленно, навел порядок в комнате. Негативное требование: Не смей разговаривать в таком тоне. Негативная команда: Я не хочу, чтобы ты разговаривал в таком тоне. Позитивная команда: Я хочу, чтобы ты вел себя уважительно и вежливо. Негативное требование: Сейчас же надень куртку. Негативная команда: Я хочу, чтобы ты перестал спорить со мной. Позитивная команда: Я хочу, чтобы ты послушался и надел куртку. Негативное требование: Лучше послушай меня, а не то… Негативная команда: Я хочу, чтобы ты перестал играть в карты и почистил зубы. |
Реклама
|
||