§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Грэй Д. Дети — с небес. Искусство позитивного воспитания. Как развить в ребенке дух сотрудничества, отзывчивость и уверенность в себе. -- М.: София, 2004.
Стр. 121 ПРИМЕРЫ ПООЩРЕНИЙНиже я привожу несколько примеров поощрений, которые можно пообещать ребенку. Подумайте, как сформулировать их, чтобы они лучше подействовали на вашего малыша. Примите во внимание его темперамент. Подумайте, какие награды в каких ситуациях лучше всего побудили бы вашего ребенка к сотрудничеству. Если ты, не мешкая, соберешь игрушки, у меня останется время, чтобы сыграть с тобой в карты. Если ты поможешь мне прибрать у тебя в комнате, у меня останется время поиграть с тобой. Если мы сейчас вместе наведем тут порядок, то сможем потом вместе порисовать. Если ты подготовишь школьную одежду на завтра, у нас утром останется время для десерта. Если ты быстро оденешься, мы сможем после школы зайти в кафе. Чем быстрее ты соберешься, тем быстрее мы вернемся домой. Если ты перестанешь болтать, мы сможем вместе выгулять собаку. Если ты немедленно заберешься в машину, я найду время, чтобы вечером поиграть с тобой в мяч. Если ты послушаешься, то позже я сделаю для тебя то-то и то-то. Если ты сейчас же возьмешься за домашнее задание, мы сможем вечером устроить чаепитие. Если ты доешь овощи, то я куплю торт к ужину. Если ты сейчас же сядешь обедать, после обеда мы сможем попеть вместе. Если ты сейчас пойдешь домой, то позже сможешь поиграть в любимую игру. Если ребенок сопротивляется, то вместо того, чтобы отнимать у него что-то, — дайте. Дайте ему что-то, и в нем снова пробудится внутреннее стремление к сотрудничеству. Вместо того чтобы использовать в качестве сдерживающего фактора боль, поощрите его возможностью получить больше. |
Реклама
|
||