5.      Назовите ведущие задачи словарной работы на каждом возрастном этапе.

6.      Каким образом принципы словарной работы влияют на ее содержание и методику?

7.      Охарактеризуйте основные тематические группы слов, подлежащие усвоению в дошкольном возрасте.

8.      Охарактеризуйте критерии отбора слов в словари-минимумы.

9.      Какими обобщающими словами должны овладеть дети в разных возрастных группах?

10.  От каких факторов зависит выбор методов и приемов работы над словом?

11.  Как осуществляется словарная работа в процессе ознакомления детей с окружающим миром?

12.  Раскройте роль методов непосредственного и опосредованного ознакомления с окружающим в развитии словаря.

13.  Покажите усложнение в методике словарной работы в процессе ознакомления с окружающим миром.

14.  Покажите усложнение содержания работы над смысловой стороной слова в возрастных группах.

15.  Какие приемы используются для раскрытия значений многозначных слов?

16.  Каким образом словарная работа на занятиях связана с работой над словом в разных видах деятельности?