§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зайцев И.С. Афазия. Учебно-методическое пособие. –– Минск: БГПУ им. Максима Танка, 2006
Стр. 1 В пособии изложен теоретический и практический материал по теме «Афазия». Имеется краткий словарь терминов. Предложена рекомендательная научная литература. Адресуется студентам факультета специального образования БГПУ дневной и заочной форм обучения, преподавателям и аспирантам. ПРЕДИСЛОВИЕ
Предлагаемое пособие отражает состояние современных знаний о проблеме афазии, тенденции развития практики коррекционно-педагогического воздействия. Материал предложен в соответствии с программой курса, учебным планом для отделений логопедии, соответствует государственным стандартам подготовки кадров по данной специальности. Основной задачей курса «Афазия» является формирование у студентов представлений о структуре дефекта, его причинах, классификации нарушения и симптоматике его различных форм, обследовании лиц с афазией, методике коррекционного воздействия. Данный курс реализуется в лекциях, практических и лабораторных занятиях. В пособии дана краткая характеристика синдрома афазии и сопутствующих нарушению симптомов, предложены сведения об истории становления афазиологии. В содержании практических занятий для студентов предложены различные виды работы: вопросы-задания; микросообщения; составление таблиц, текстов бесед и т.д. В процессе этих занятий студенты должны научиться: · определять формы афазии; · понимать причины, механизм, структуру нарушения; · выделять особенности проявления различных форм афазии; · характеризовать личностные особенности лиц с афазией; · раскрывать содержание коррекционно-восстановительного обучения при афазии. Содержание лабораторных занятий предусматривает знакомство с речевыми картами, составленными логопедом, наблюдение за процессом восстановительного обучения с лицами с афазией, анализ приемов и методов логопедической работы. |
Реклама
|
||