§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дети-сироты: консультирование и диагностика развития / Ред. Е.А. Стребелева; Под ред. Е.А. Стребелевой. -- М.: Полиграф сервис, 1998. – с. 12-329
Стр. 290 5. ввиду большого объема задач и разнообразия функций ПМПК(С) должны быть оснащены современной компьютерной техникой и соответствующим программным обеспечением, множительной техникой. Использование компьютерных технологий в ПМПК(С) должно осуществляться в двух направлениях: 6. обеспечение современного уровня организации и координации деятельности сотрудников региональных и федеральной служб; 7. обеспечение педагогической диагностики и коррекционной работы с детьми новыми специализированными педагогическими технологиями. Все помещения педагогических и медицинских служб должны быть достаточно просторными и удобными для организации и проведения обследования и соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям по освещенности, температурным, микроклиматическим и эпидемическим параметрам. Оборудование стационара определяется в каждом конкретном случае руководителем ПМПК(С) совместно с руководителями отделов ПМПК(С) и местными властями, финансирующими ПМПК(С), в зависимости от формы стационара, местных условий и возможностей. Примерное оборудование игровой комнаты для детей младенческого возраста до 1,5 года Одним из основных требований к оборудованию является соответствие размеров мебели росту и пропорциям тела ребенка. Комплект мебели и оборудование игровой для детей в возрасте до 1 — 1,5 года отличается от других групповых помещений. Исходя из функциональных особенностей помещение игровой можно разделить на несколько зон: бодрствования, пеленания, осмотра и рабочую зону специалиста. К игровой комнате примыкает туалетное помещение. Зону бодрствования размещают в наиболее освещенной части игровой. Зона бодрствования: 1. 1 — 2 индивидуальных манежа со штангой (или перекладиной) для подвешивания игрушек или один секционный манеж размером 2,4x1,2x0,8 м со штангой. |
Реклама
|
||