Приложение 10 Схема логопедического обследования ребенка 2 — 3 лет

1.        Дата обследования_____________________________

2.        Возраст ребенка_____________________________________

3.        Данные доречевого, предречевого и речевого анамнеза

4.        Состояние слуха (по заключению специалиста)________

5.        Состояние зрения (по заключению специалиста)______

6.        Данные наблюдения и обследования.

1)        Череп — стигмы дизэмбриогенеза черепа (см. табл.3).

2)        Лицо.

Наличие стигм дизэмбриогенеза (см. табл.3)________________

Непроизвольные движения мимической мускулатуры (оцениваются во время разговора, смеха, плача, крика)_____________

Произвольные движения мимической мускулатуры (с 2,5 года):

умение поднять брови;

умение нахмурить брови;

умение улыбнуться;

умение надуть щеки.

Наличие — отсутствие асимметрии мимической мускулатуры — наличие пареза, паралича.

Мимика:_____________________________________________

Тонус мимических мышц (определяется при совместном осмотре ребенка невропатологом и логопедом)__________________

Нос — строение_______________________________________

3)        Рефлексы орального автоматизма (для детей с органическим поражение ЦНС, синдромом ДЦП)____________________

4)        Артикуляционный аппарат.

Верхняя челюсть—строение:_______________________

Нижняя челюсть—строение:________________________

Аномалии строения_______________________________

Непроизвольные движения (оцениваются во время еды, при мимических проявлениях, при звуковых и речевых реакциях во время бодрствования и игры)______________________