§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гульянц Э.К., Базик И.Я. Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада. -- 2-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 1991. -175 с.
Стр. 95 Изготовление игрушек из рогозаКотенок из рогоза (рис. 51) Цель. Познакомить детей с рогозом - новым природным материалом, используемым для поделок, с его разновидностями по форме, цвету и величине; учить приемам работы с рогозом (на примере изготовления котенка); развивать воображение и творчество; совершенствовать навыки самообслуживания при уборке рабочего места. Материал и инструменты: цветы рогоза разной толщины, семена (крылатки ясеня или клена), ветки деревьев, ость пшеницы (этот материал дети собирают во время экскурсии на поле после уборки урожая), семена белой акации (робинии), спички с заостренными концами, клей; ножницы, кисточка, нож. Ход работы. Воспитатель напоминает детям, что в старшей группе они уже делали котенка, только из другого материала (из шиповника). Сегодня они познакомятся с новым природным материалом - рогозом и научатся из него делать другого котенка. Дети рассматривают рогоз разного размера, оттенков, толщины, вспоминают, кто из них видел, где растет рогоз, и уточняют, что из него можно сделать. После этого анализируют схематический рисунок игрушки и планируют последовательность ее изготовления (см. схему к рис. 51). Воспитатель помогает ребятам правильно спланировать последовательность изготовления игрушки. Учитывая, что дети работают с рогозом впервые, он сопровождает анализ этапов работы показом изготов <…> Мишку украшают бантиком из цветной тесьмы. Можно вырезать фартук из материи и посадить мишку на коврик. Готовые игрушки оценивают, убирают рабочие места. |
Реклама
|
||