§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Волкова О.А. Основы профессиональной ориентации молодежи: Учебно-методическое пособие / Под ред. Т.П. Дурасановой. —— Балашов: Николаев, 2002. — 68 с.
Стр. 58 Методика Мюнстерберга направлена на определение избирательности внимания, а также высокой помехоустойчивости. Среди сплошного буквенного текста необходимо выделить слова. Методика применяется в группе и отдельно. Методика "Расстановка чисел" предназначена для оценки произвольного внимания. Рекомендуется использовать при профотборе на специальности, требующие хорошего развития функции внимания. Расположенные в случайном порядке числа необходимо расставить в возрастающем порядке. Методика удобна при групповом обследовании. Методики для обследования логического мышления Методика "Количественные отношения" предназначена для оценки логического мышления. Необходимо решить 18 логических задач, состоящих из 2 частей. Время решения — 5 мин. Методика "Закономерности числового ряда" оценивает логический аспект мышления. Обследуемые должны найти закономерности построения 8 числовых рядов и написать недостающие числа. Время выполнения — 5 мин. Методика "Компасы" предназначена для определения пространственных представлений. Поскольку существуют статистически значимые корреляции показателей пространственного представления с уровнем логического мышления, методика рекомендована для косвенной оценки уровня логического мышления. Методика используется с целью профотбора. На бланк необходимо определить направление стрелок относительно переменной системы координат. Время выполнения — 5 мин. Методика "Сложные аналогии" используется для оценки логического мышления, может применяться как индивидуально, так и в группе. На бланке с 20 парами слов необходимо определить отношение между словами и найти аналогию. Время выполнения — 3 мин. Методика "Выделение существенных признаков" выявляет способность испытуемого отделять существенные признаки предметов или явлений от несущественных. Наличие ряда заданий, одинаковых по характеру выполнения, позволяет судить о последовательности рассуждений испытуемого. Тест включается обычно в батарею тестов на мышление. Тест предназначен для индивидуального обследования. |
Реклама
|
||