Вечер

Неожиданно Тимоша сообщает, что он завтра не пойдет в школу, так как новый учитель по математике Носорогов злой, кричит и обижает его. Спокойно выслушав, Мама говорит:

- Сынок! Конечно, я тебя понимаю. Общаться с недоброжелательным, озлобленным учителем неприятно. Но он, во-первых, вроде бы очень знающий специалист, а, во-вторых, нам не родственник и не друг. Он не обязан всех любить или не умеет это делать; возможно, у него трудная жизнь и нет любящих его людей. Мне кажется, ему можно посочувствовать и пожалеть его. А если не болтать на уроках и выполнять все задания, он станет приветливее. И потом, окончив школу, тебе не надо будет с ним общаться. Подумай, может стоит завтра пойти в школу?

Где принципы «ОД - ОО»?

Вот они: нет раздражения, нравоучения, обличения, обвинения, грубого недовольства, эмоционального давления; есть понимание, доброжелательность, желание помочь; ненавязчиво разъяснена ситуация, даны пример терпимости к окружающим и перспектива на будущее.

Контрольные вопросы:

Что Вы делаете в такой ситуации?

Какие последствия имеет подобная ситуация в Вашей семье?

Внимательно посмотрим на разницу в решении ситуации!

Вариант семьи Сидоровых. Младшему Сидорову твердят: «Об учителе нельзя говорить плохо, учитель всегда прав, а ты бессовестный и ленивый; с вами только так и нужно, иначе вы не понимаете». В дальнейшем Сидоров прогуливает уроки, обманывает домашних.

Вариант «ОД - ОО». Тимоша успокаивается. Учитель не кажется таким уж страшным, он ему сочувствует. В дальнейшем подобных инцидентов не наблюдается.