Саша: «Это будут гаражи для машин...»

Кубики меньше, чем машина, в 3-4 раза!

Э.: «Поставь свои машинки в гараж!»

Возит машины по полу, не отвечает, через некоторое время говорит: «Они уже вышли из гаража». Продолжает возить машины.

Как видно из примера, ребенок выбирает предмет-заместитель, опираясь лишь на одно внешнее свойство (кубическую форму).

Диапазон возможных заместителей расширялся у больных детей еще и за счет использования предметов 1н и 1с (соответственно 17 и 11%), т. е. несовпадающих с замещаемыми ни по физическим, ни по функциональным свойствам. Напомним, что здоровые дети отказывались от использования таких заместителей. Так, например, здоровые дети игнорировали в качестве заместителей грузовика пароход и паровоз, так как в них невозможно погружать кубики. В качестве ложки нельзя было использовать кастрюлю, так как «она совсем не похожа и ею нельзя кормить»; по той же причине вместо ложки щ принимался гриб-погремушка.

Проведенные эксперименты показали, что больные дети использовали эти совершенно негодные с точки зрения нормы заместители. В таких случаях сходство замещаемого и заместителя усматривалось больными детьми в разнообразных физических эффектах, которые достигались при манипулировании предметами.

Например, Саша Ж-ий} 6 лет 8 мес.

Играл с грузовиком. Он возил его взад и вперед по комнате. Иногда бросал' несколько кубиков в кузов и затем выгружал их. Когда ребенку был предложен для замещения паровоз, мальчик сначала повозил его по полу, а затем охотно принял. Оказалось, что колеса деревянного паровоза при передвижении издавали такой же звук, как и колеса грузовика. В этом случае адекватный с точки зрения нормы заместитель (грузовик меньшего размера) не принимался, так как, будучи пластмассовым, он передвигался совершенно бесшумно.

Иногда заместители принимались по общему перцептивному сходству с замещаемым предметом.

Пример из протокола игры Тимы Д-инЪ, 5лет, 9мес.

Собирается кормить куклу. Принес две тарелки. «Это ей, а это тебе», - дает экспериментатору тарелку. Кладет в одну из тарелочек ложку.