§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у школьников и взрослых: пособие для логопедов. –– М.: ВЛАДОС, 2001. – 239 с.
Стр. 136
Медленно и четко прочтите вслух пословицы, поговорки. По нескольку раз повторите их, проверяя правильность артикуляции звука кь перед зеркалом. Запомните наиболее понравившиеся вам афоризмы. Ты ему ложку, а он тебе плошку. Все равные детки - что пареньки, что девки. Наши лепешки поели кошки. Рыбаки не уходят далеко от лодки. На обед пичужке довольно и мушки. Подачки любят отдачки. На одном дереве плоды и кислые, и сладкие. Свои руки - владыки. Дрова рубят - щепки летят. Рабочие руки не знают скуки. Что в котле, то и в черпаке. Ныне гуляшки и завтра гуляшки - находишься без рубашки. Из пушки по воробьям не бьют. Быть бычку на верёвочке. Поле не покидай весной, дом не покидай зимой. На одной руке и длинные пальцы, и короткие. Без матки пчелки - пропащие детки. И волки сыты, и овцы целы. Из песни слова не выкинешь. Как ни кинь, а все клин. Кишка кишке кукиш кажет. Мелкие дела порождают и мелких людей. Поупражняйтесь в чтении слогов, слов, словосочетаний, предложений, в которых одновременно встречаются звуки к и кь.
Для тренировки в произнесении звуков к-кь измените слова по образцу: барак - бараки, бивуак - бивуаки. |
Реклама
|
|||||||||||||||||||||||||||||