Кегельбан

Материал: гвозди, молоток, дощечка, разноцветные нитки.

Цель упражнения: развитие двигательной активности запястья, аккуратности, координации, точности, плавности движений руки.

Описание: на дощечке нарисовать длинные параллельные линии ("змею"); по длине линии пробить гвоздики. Удерживая дощечку на весу и наклоняя ее в разные стороны игрок пытается прокатить шарик от начала до конца маршрута, так чтобы шарик не выкатился за пределы ограниченные гвоздиками.

Вариант этой игры заключается в том, чтобы соединить противоположные гвоздики разноцветными нитками, тогда получится разноцветная “змея”. В этом случае ребенок совершает рукой плавные переплетающие движения.

Разноцветные пальчики

Материал: гуашь, бумага, фартук, нарукавники.

Цель упражнения: развитие тактильных ощущений.

Описание: первоначально, в контурных линиях рисуется сюжет рисунка. Затем происходит раскрашивание рисунка пальчиками, причем каждый пальчик раскрашивает определенным цветом свою область рисунка. Выполнение рисунка может происходить в группе, тогда цвета красок распределяются не по пальчикам, а по ладошкам ребятишек.

Бусинки

Материал: пинцет, разноцветные бусинки, рисунок, изображенный на листе бумаги, на деревянной или фанерной дощечке.

Цель упражнения: развитие точности и координации движений, пинцетного хвата.

Описание: эскиз рисунка или рисуется, или заранее выбирается в деревянной подкладке; пинцетом вынимаются бусинки и из них складывается рисунок; так же рисунок можно раскрашивать.

Прыгучий карандашик

Материал: карандаш или палочка.

Цель упражнения: развитие гибкости и силы пальцев.

Описание: ладонь ребенка лежит на столе, здесь же лежит и карандашик; поднимая вверх палец (и не отрывая кисти от поверхности стола), нужно ударять по карандашику так, чтобы он подпрыгивал; удары пальцами чередуются. Можно задавать условие, когда карандашом необходимо попасть в некоторую цель.