§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Алтухова Н.Г. Научитесь слышать звуки / Оформление обложки С.Л.Шапиро, А.А. Олексенко. —— СПб.: Издательство «Лань», 1999.— 112 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература)
Стр. 42 ЗВУК [А]1. Звуковая мозаика. Лист 5x5. Жетоны красные («алые») и коричневые. Если в слове есть звук [а], клади жетон красного («алого») цвета. Если нет — коричневый. Слова: цапля, сад, цепи, чай, врач, куст, нос, свет, мама, шум, скала, полка, кит, баня, хвала, брошь, шелест, час, гусь, моль, май, шапка, мир, газ, задача. 2. Пуговицы. Прозрачная бутылочка с завинчивающейся пробкой, 10 мелких пуговиц. Придумай слова, которые начинаются со звука [а]. На каждое слово клади пуговицу в бутылочку. Если собрал все пуговицы, закрой бутылочку крышкой. 3. Пирамидка. Перед тобой разобранная пирамидка. Собирая ее, произноси слова, которые заканчиваются звуком [а]. Одно кольцо — одно слово. Сможешь справиться? 4. Оглянись вокруг. Скажи, в каких словах звучит [а]? 5. Выбери карточки с теми предметами, в названии которых есть звук [а]: утюг, пальто, брюки, стол, стул, тапки, флаг. 6. Это мешочек. Он мягкий. Это ящик. Он твердый. Это красные пуговицы, их 15. Слушай внимательно слова. Если звук [а] звучит после твердого звука, клади пуговицу в ящик. Если звук [а] Слова: пляж, гулять, жара, мять, маки, ужас, пуля, аист, дыня, корова, курица, пять, спать, мягкий, снять. 7. Зоопарк. Выбери из игрушек только те, в названии которых есть звук [а]. 8. Составь схемы слов. Звук [а] обозначай жетоном красного цвета: чай, мак, поляна, цапля. 9. Придумай 5 слов, в которых все гласные звуки — [а]. Гласных должно быть 2 или даже 3. 10. Назови имена сказочных героев, которые начинаются с [а]. |
Реклама
|
||