Стали хозяева гостей угощать. Да вот странно: из той посуды и той пищей, в названиях которых |есть звуки [т] и [т']. Чем? Из чего?

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ [Л], [Р]

1. Скороговорка. Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.

2. Звуковая мозаика.

Лист 3x3. Жетоны розовые, лимонные. Если в слове есть звуки [р], [р']» клади розовый жетон, если [л], [л'] — лимонный.

Слова: Павлик, лето, коврик, постель, рука, паровоз, гул, урок, выбор.

3. Послушай рассказ Е. Чарушина. «Как мальчик Женя научился говорить букву «Р».

Мальчик Женя не умел говорить букву «Р». Ему говорят: — Ну-ка, Женя, скажи: «Пароход». Он говорит: «Палоход». — Скажи: «Таракан». А Женя говорит: «Талакан». — Скажи: «Рыба». А он говорит: «Лыба». Все ребята во дворе над ним смеялись.

Вот однажды играл Женя с ребятами, сказал тоже что-то неправильно, и ребята начали его дразнить. Тогда Женя обиделся и залез на крышу невысокой бани. Лежит на крыше и тихонько плачет. Вдруг на забор прилетела ворона и как каркнет: «Крррааа!» Женя тоже каркнул, только получилось: «Клллааа». А ворона посмотрела на него, наклонила набок голову, прищелкнула клювом и давай выговаривать на разные лады:

— Каррр, краа, кррр, ррра, ррра.

У Жени получается: «Клавла, кллл, клклкл». Полчаса кричал Женя по-вороньи, язык во рту в разных местах ставил и дул изо всех сил — все не выходило. У него и язык устал, и губы распухли. И вдруг так хорошо получилось: «Кррррррррррррррааааа!»

Так хорошо, словно куча камней по камушкам в разные стороны раскатывается: «р-р-р-р-р». Обрадовался Женя и полез с крыши. Торопится, лезет и все время каркает, чтобы не забыть, как «р» выговаривается. Лез, лез и свалился с крыши. Да крыша-то невысокая, упал он в куст смородины — не ушибся. Встал Женя, побежал к ребятам, радуется, кричит:

— Я «ррр» научился говорить!

— А ну, — говорят ребята, — скажи нам что-нибудь.

Женя подумал и сказал:

— Павррррушка.

Это Женя хотел сказать «Павлушка», да спутал. Вот как обрадовался!