ЗВУКИ [В], [В'], [Ф], [Ф']

1. Угадай слово, которое начинается с [ф], [ф']:

...иник, ...рукт, ...арш, ...ронт, ...антик, ...акел, ...кус, ...тор, ...иниш, ...ерма, ...ирма, ...ишка.

2. Угадай слово, которое заканчивается [ф], [ф']:

шар..., шка..., кро..., бро..., клю..., кле..., гри..., голь..., гра..., жира..., морко..., шо..., штра..., любо..., Петро... .

3. Угадай слово, которое начинается с [в], [в']:

...осемь, ...ечер, ...арежка, ...ишня, ...аленки, ...нук, ...олос, ...орс, ...етка, ...ена, ...есна, ...олк.

4. Назови свою фамилию: она не заканчивается звуком [ф]? Вспомни фамилии своих знакомых: какие из них заканчиваются [ф]?

5. Звуковая мозаика.

Лист 4x4. Жетоны вишневые, фиолетовые. Слова: ива, ветер, вата, шкаф, веник, ваза, сарафан, кафтан, рукава, картофель, кафель, сова, Африка, флейта, грузовик, василек. Если в слове есть звуки [в], [в'], клади вишневый жетон, если [ф], [ф'] — фиолетовый.

6. Как называется эта игрушка? Поросенок. Назови игрушку, так чтобы появился звук [в'], (свинья).

7. Выбери из игрушек те, в названии которых есть звуки [в], [в'], [ф], [ф']: лев, свинья, собака, Чебурашка, тигр, верблюд, лиса, медведь, мышь.

8. Факир.

В город приехал факир на верблюде. Факир показывал фокусы, верблюд — волшебства. Для фокусов факиру потребовались предметы, в которых есть звуки [ф], [ф'], а верблюду — в которых есть звуки [в] и [в']. Помоги разобрать багаж!

Карточки: факел, фартук, флаг, кровать, ваза, ковер, сова, веер, веник, конверты, кофе, салфетка, вишни, туфли, книга, шарф, морковь. Разложи вещи по порядку: сначала те, где нужны нам звуки в начале слова, затем в середине, потом — в конце. Каким звуком не заканчиваются слова?

9. Фокусы.

Факир был фантастическим фокусником, а верблюд великим волшебником. Много чего они наколдовали, но все перепуталось. Если ты догадаешься, что этот предмет сделал факир — откладывай карточку, на которой нарисован факир. Если ты подумаешь, что наколдовал верблюд, — откладывай карточку с верблюдом.