Тема 10. Звук и буква «с»

Количество часов: 10.

Знания, умения, навыки:

1.        Выделение звука «с».

2.        Знакомство с буквой «с».

3.        Слова с буквой «с» в начале.

4.        Чтение буквы «с».

Словарь: сова, соловей, снегирь.

Виды работ по развитию устной речи:

1.        Активизация словаря.

2.        Называние слов по предметной картинке.

3.        Составление предложений по вопросам.

Межпредметные связи (интеграция на уроке):

1.        Лепка буквы «с».

2.        Штриховка по шаблону.

Социальные связи (связь с жизнью): назвать продукты питания (соль, сахар, суп). Выделить звук «г».

Оборудование: буква «с», разрезная азбука, предметные картинки птиц, загадки о продуктах питания.