СЛУХ ФИЗИЧЕСКИЙ — см. Слух.

СЛУХ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ — см. Фонематический слух.

СЛУХА ТЕОРИЯ — теория, рассматривающая восприятие звуковых колебаний при помощи слухового анализатора: у человека и высших животных звуки улавливаются наружным ухом и через барабанную перепонку и слуховые косточки (среднее ухо) передаются в улитку лабиринта (внутреннее ухо), где колебания основной перепонки вызывают возбуждение в чувствительных нервных окончаниях кортиева органа, которое передается в слуховые центры височного отдела коры больших полушарий головного мозга, т. е. в конечный отдел слухового анализатора.

СЛУХОВАЯ ОБЛАСТЬ КОРЫ — участки коры, расположенные симметрично в височных отделах коры полушарий головного мозга; принимают чувствительные импульсы, идущие по преддверно-улитковому нерву.

СЛУХОВАЯ РАБОТА — совокупность мероприятий, направленных на максимальное развитие и использование слухового восприятия у слабослышащих детей и глухих, имеющих остатки слуха.

СЛУХОВАЯ ТРУБА — см. Евстахиева труба.

СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР — см. Анализатор слуховой.

СЛУХОВОЙ КАБИНЕТ — специально оборудованное помещение в школе или дошкольном учреждении для глухих, предназначенное для проведения индивидуальных и групповых занятий с детьми, сохранившими остатки слуха, а также для периодического обследования слуха у детей; С. к. оборудуется слухоизмерительной, звукоусиливающей и звуковопроизводящей аппаратурой, оснащается дидактическими и коррекционными средствами.

СЛУХОВЫЕ АППАРАТЫ — электрические звукоусиливающие приборы индивидуального пользования; состоят из микрофона, усилителя и источника питания.

СЛУХОВЫЕ НЕРВЫ — VIII пара черепно-мозговых нервов — преддверно-улитковый нерв; состоит из двух самостоятельных чувствительных нервов — улиткового (кохлеарного, собственно слухового) и вестибулярного.