КОРРЕКТУРНЫЙ ТЕСТ — см. Метод Бурдона.

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА — см. Дефектология.

КОРРЕКЦИОННО ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА — система педагогических мероприятий, направленных на преодоление или ослабление недостатков психического и физического развития детей с дефектами в развитии.

КОРРЕКЦИЯ ПРОИЗНОШЕНИЯ — исправление недостатков произношения, включая все его составные части: дыхание, голос, звуки, словесное и фразовое ударение, членение речи паузами, темп и соблюдение орфоэпических норм.

КОРРЕКЦИЯ [лат. cofregere исправлять] — исправление к.-л.) недостатков; напр., К. зрения, К. движений, К. речи.

КОРРЕЛИРУЮЩИЕ ЗВУКИ — оппозиционные; см. Корреляция фонологическая.

КОРРЕЛЯТЫ — соотносительные понятия.

КОРРЕЛЯЦИЯ [лат: correlatio соотношение] — соотношение, соответствие, взаимосвязь, взаимозависимость предметов, систем, органов, явлений или понятий.

КОРРЕЛЯЦИЯ ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ — два ряда фонем, попарно противопоставляемых друг другу и характеризующих наличием общего дифференциального признака (корреляция согласных по мягкости — твердости).

КОРРИГИРОВАНИЕ — см. Коррекция.

КОРТИЕВ ОРГАН — рецепторный аппарат слухового анализатора человека и некоторых животных, расположенный в улитке; трансформирует энергию звуковых колебаний в процесс нервного возбуждения, который из уха передается в височную область головного мозга.

КОРТИКАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ — переход филогенетически более ранних звеньев нервной системы на более низкие уровни, сопровождаемый перемещением высших нервных функций в кору головного мозга.

КОРТИКАЛЬНЫЙ [лат. corticis кора] — относящийся к коре, корковому веществу.

КОСВЕННАЯ РЕЧЬ — речь другого лица, переданная говорящим и поставленная в зависимость от речи лица, ее передающего.

КОСНОЯЗЫЧИЕ — см. Дислалия.