Глава 3. Гендерный аспект взаимосвязи биологических и психологических характеристик личности

Н. П. Реброва

Вводные замечания

При изучении гендерной психологии важным является ознакомление студентов с биологическими аспектами половых различий, с основными данными об анатомо-физиологических особенностях мужского и женского организма, а также о степени их влияния на психологические и поведенческие реакции у мужчин и женщин. В биологии пол определяют как совокупность морфологических и физиологических особенностей организма, обеспечивающих половое размножение [10]. Наличие двух полов предполагает различие в строении и функционировании организмов, относящихся к каждому из них. Внешние и внутренние различия в мужском и женском организме называют половым диморфизмом. Иными словами, половой диморфизм – это различия между полами, обусловленные биологическими факторами [15].

Термин «пол» имеет несколько значений, каждое из которых отражает основные этапы процесса половой дифференциации. Например, сочетание хромосом в момент оплодотворения определяет генетический (хромосомный) пол. Примерно на 7-й неделе развития зародыша формируются половые железы, то есть начинает формироваться его гонадный (истинный) пол. Гормоны половых желез вызывают в организме половую дифференциацию и обусловливают гормональный пол. Под влиянием гормонов формируется внешний и внутренний морфологический (соматический) пол, происходит формирование мозговых структур, влияющих на дальнейшее половое созревание и поведение. При рождении ребенка на основании генитальных признаков определяют его гражданский (паспортный) пол.

С учетом многообразия этих механизмов, в психологии пол характеризуют как комплекс телесных, поведенческих и социальных признаков, определяющих индивида как мужчину или женщину [15]. Изучение полового диморфизма и особенностей его проявления в различных сферах поведения человека имеет самостоятельное значение для гендерной психологии. При этом интересен не только вопрос о том, какие существуют различия между мужчинами и женщинами, но и в какой мере биологические свойства детерминируют формирование психологических особенностей индивида.