Этап 2. Формирование диад испытуемых

Диады формируются экспериментатором до начала эксперимента, исходя из его целей. Если исследователя интересуют лишь гендерные различия лидеров, он может взять по 10 диад каждой из категорий: женские, мужские и смешанные. В этом случае можно будет получить данные об эффективности мужчин-лидеров и женщин-лидеров в гомогенных и гетерогенных по полу парах. Если его интересует фактор возраста, то можно добавить диады молодежные (18-25 лет) и зрелые (40-50 лет) – опять же женские, мужские и смешанные. Если же цель эксперимента в установлении еще и этнических различий, то снова можно добавить пары, варьируя 3 фактора – возраст, пол и этническую принадлежность. Для чистоты эксперимента лучше взять участников ранее незнакомых друг с другом.

В качестве примера приводим данные о том, как были сформированы диады в нашем исследовании [7], где изучались все 3 аспекта проблемы лидерства: гендерный, возрастной, этнический. Участниками диад были представители только одной этнической принадлежности (либо русские, либо казахи). Было образовано 12 типов экспериментальных диад (по 6 типов в каждой этнической культуре); было исследовано по 10 диад каждого типа.

Обозначения следующие (их удобно представлять в протоколе): Ю – юные; 3 – зрелые; К – казахи; Р – русские; М – мужчины, Ж – женщины:

тип 1 – ЗЖК – ЗМК (зрелая женщина-казашка – зрелый мужчина-казах);

тип 2 – ЗЖР – ЗМР (зрелая женщина-русская – зрелый мужчина-русский);

тип 3 – ЗЖК – ЮМК (зрелая женщина-казашка – юный мужчина-казах);

тип 4 – ЗЖР – ЮМР (зрелая женщина-русская – юный мужчина-русский);

тип 5 – ЗЖК – ЮЖК (зрелая женщина-казашка – юная женщина-казашка);

тип 6 – ЗЖР – ЮЖР (зрелая женщина-русская – юная женщина-русская);

тип 7 – ЗМК – ЮЖК (зрелый мужчина-казах – юная женщина-казашка);

тип 8 – ЗМР – ЮЖР (зрелый мужчина-русский – юная женщина-русская);

тип 9 – ЗМК – ЮМК (зрелый мужчина-казах – юный мужчина-казах);