§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Мадди С. Теории личности: сравнительный анализ

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: balmont
Стр. 246

Таблица 5.7. Корреляции смешанного момента между оригинальностью продуктов деятельности и переменными, отражающими склонности к разнообразию

Переменные
Оригинальность продуктов деятельности
Исследование I (N = 78)
6 PF Фактор Н (робость – смелость) *
– 0,02
16 PF Фактор I (жестокость – чувствительность)
0,33 **
16 PF Фактор Q1 (консерватизм – склонность к экспериментированию)
0,28 ***
Исследование II (N = 56)
Al n Шкала изменений
0,25 ****
Al n Шкала игры
0,18
Аl Шкала импульсивности
0,27 *****

* – Используемые термины рекомендованы Кеттелом для обозначения полюсов факторов. Первое понятие соответствует низкому значению фактора.

** вероятность меньше 0,005 по критерию для распределений с одним конечным участком;

*** – вероятность меньше 0,01 по критерию для распределений с одним конечным участком;

**** – вероятность меньше 0,05 по критерию для распределений с одним конечным участком;

***** – вероятность меньше 0,025 по критерию для распределений с одним конечным участком.

Сост. по: Мадди С.Р., Эндрюс С. Потребность в разнообразии в фантазиях и самоописаниях // J. Pers., 1966.

У Мадди (1962с) есть еще одна работа, имеющая отношение к характеру эмоциональной реакции на различные степени разнообразия. Это весьма важная работа для получения ответа на обсуждаемый нами вопрос. Испытуемым дали брошюру и попросили выполнить одновременно два задания. Как только они слышат сигнал, они должны написать, что, по их мнению, будет на следующей странице брошюры: число или начало предложения. После написания такого прогноза они переворачивали страницу и снова слышали сигнал к тому, чтобы предсказать, что будет написано на следующей странице, и снова переворачивали страницу и т.д. Итак, первым заданием было спрогнозировать, что написано дальше. По ходу эксперимента испытуемые получали ответ относительно точности или неточности своих предсказаний. Когда перевернутая ими страница содержала начало предложения, также подразумевалось, что они должны закончить предложение так, как им будет угодно. Итак, вторым заданием было закончить предложения.

из 623
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь