Упражнение «ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ СЛОВО?

Цель:

1.        Учить четко произносить слова 4-го типа слоговой структуры 4-го типа.

2.        Расширять и активизировать словарный запас.

3.        Уточнять лексическое значение слов-омонимов.

4.        Учить отгадывать загадки.

Оборудование: предметные картинки: каток ледяной и асфальтный.

Ход игрового упражнения.

Логопед раскладывает перед ребенком картинки и уточняет лексическое значение слова «каток»:

1.        Площадка для катания на коньках, покрытая льдом.

2.        Машина для укатывания и выравнивания дороги.

Затем предлагает ребенку отгадать загадки:

Ребенок называет отгадки и показывает соответствующие картинки.