§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 28

Полина и Елена копали канаву.

Галина и Никита лепили лебедя.

На камине дети увидели паука.

Полина и Никита лепили лебедя.

У Никиты болело левое колено.

У дома малина, лилии и пионы.

Таня и Катя полили пионы и томаты.

Алена и Галина выпили какао.

ОДНОСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ЗАКРЫТОГО СЛОГА.

( 3-ий тип слоговой структуры).

Упражнение « ДОГОВОРИ СЛОВО».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 3-го типа

2.        Развивать слуховое внимание.

Ход игрового упражнения.

Вариант 1

Логопед произносит начало слова, ребенок заканчивает его звуком [м], затем называет слово полностью.

Логопед:
Ребенок:
До
М дом
Да
М дам
Ды
М дым
Ко
М ком
Га
М гам
Та
М там
То
М том

Вариант 2

Ребенок произносит первый звук [м], логопед договаривает слово. Затем ребенок произносит слово полностью.

Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
М
ак
мак
ай
май
оль
моль
ох
мох
ыть
мыть
ать
мать

(Лексическое значение незнакомых ребенку слов необходимо уточнить.)

из 187
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь