§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет. -- М.: Гном Пресс, 2006
Стр. 28 Полина и Елена копали канаву. Галина и Никита лепили лебедя. На камине дети увидели паука. Полина и Никита лепили лебедя. У Никиты болело левое колено. У дома малина, лилии и пионы. Таня и Катя полили пионы и томаты. Алена и Галина выпили какао. ОДНОСЛОЖНЫЕ СЛОВА ИЗ ЗАКРЫТОГО СЛОГА.( 3-ий тип слоговой структуры). Упражнение « ДОГОВОРИ СЛОВО».Цель: 1. Учить четко произносить слова слоговой структуры 3-го типа 2. Развивать слуховое внимание. Ход игрового упражнения. Вариант 1 Логопед произносит начало слова, ребенок заканчивает его звуком [м], затем называет слово полностью.
Вариант 2 Ребенок произносит первый звук [м], логопед договаривает слово. Затем ребенок произносит слово полностью.
(Лексическое значение незнакомых ребенку слов необходимо уточнить.) |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||