§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 23

Упражнение «СКАЖИ НАОБОРОТ».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 2-го типа, подбирая имена прилагательные и наречия с противоположным значением.

2.        Расширять и активизировать словарный запас

Ход игрового упражнения.

Логопед предлагает ребенку подбирать слова с противоположным значением.

Логопед:
Ребенок:
острая лопата
тупая лопата
домашние гуси
дикие гуси
гладкая бумага
мятая бумага
громкая музыка
тихая музыка
старая панама
новая панама
до дома близко
до дома далеко
иду направо
иду налево

Упражнение «ТАК БЫВАЕТ ИЛИ НЕТ?»

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 2-го типа при употреблении имен существительных в форме предложного падежа с предлогом «НА».

2.        Развивать логическое мышление.

Оборудование: предметные картинки: кабаны, ягоды, кубики, лимоны, монеты, поляна, калина, диван, буфет, комод, медали, китель

Ход игрового упражнения.

Логопед раскладывает перед ребенком пары картинок, уточняя названия предметов, изображенных на них:

Ягоды – калина

Кабаны – поляна

Кубики - диван

Лимоны - буфет

Монеты – комод

Медали – китель

Затем предлагает положить одну картинку на другую и составить словосочетания с предлогом «НА», отвечая на вопрос: «Кто (что) на чем?» Одновременно анализируется логичность ситуации: «Так бывает, или нет?»

из 187
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь