§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ткаченко Т.А. Формирование лексико-грамматических представлений: Сборник упражнений и методических рекомендаций для индивидуальных занятий с дошкольниками. –– М.: Гном и Д, 2003 (Практическая логопедия)
Стр. 4 Упражнение № 7
Цель. Совершенствование понимания и запоминания ребенком речевой инструкции. Содержание. Взрослый кладет перед малышом бумагу и разноцветные карандаши; затем предупреждает, что задание скажет один раз, его надо запомнить и выполнить. Примеры заданий: Надо нарисовать: · слева 2 круга, а справа 3 палочки; · справа 2 треугольника, а слева 4 квадрата; · наверху 4 прямоугольника, а внизу 2 треугольника. Задание усложняется добавлением названия цвета. Надо нарисовать: · справа 2 зелёных треугольника, а слева 3 жёлтых квадрата; · слева 4 красных круга, а справа 1 синий прямоугольник и т.п. |
Реклама
|
||