§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Дружинин В.Н. Психология и психодиагностика общих способностей

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: endolova
Стр. 211

2.      Графическое изображение:

image065.gif

Этот вариант предполагает значительное повышение креативности в 1-й половине эксперимента и отсутствие существенных изменений во 2-й. Зафиксирован в 21% случаев.

3.      Графическое изображение:

image066.gif

Данный вариант предполагает поступенчатое повышение креативности в течение всего эксперимента (встречается у 17% испытуемых).

4.      Графическое изображение:

image067.gif

Отсутствие существенных изменений в течение всего эксперимента; незначительные количественные отклонения показателя от его начального значения, видимо, можно считать случайными, ситуативными. Данный вариант встречается у 17% испытуемых.

5.      Графическое изображение:

image068.gif

Этот вариант предполагает некоторое понижение креативности в первой половине эксперимента и повышение - во второй. Он зафиксирован у 3% испытуемых.

Можно выделить три основных типа динамики креативности на протяжении формирующего эксперимента.

У 12% испытуемых наблюдалось значительное повышение креативности ко второму замеру, а затем некоторое ее снижение (1-й тип динамики); в 38% случаев уровень креативности, достигнутый ко второму замеру, не снижался (2-й тип); в 20% случаях не было выявлено достоверных изменений исходного уровня креативности (3-й тип).

Сопоставление динамики изменения креативности испытуемых с количественными характеристиками креативности (уровнем) позволило определить, связаны ли высокий показатель креативности со способностью к его значительному повышению.

Таблица 22. Типы динамики формирования креативности у испытуемых с разным исходным уровнем (в %)

Исходный
1-й
2-й
3-й
уровень креативности
Восстановление прежнего равновесия
Обретение новой устойчивости
Отсутствие динамики
Высокий
33
59
8
Средний
49
20
3
Низкий
27
15
48

 

из 230
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь