§ библиотека – мастерская – Помощь Контакты Вход —
Последние поступления Доступные on-line Весь каталог Купить в my-shop.ru
Я.Поиск по сайту

Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учебное пособие для вузов

. -- М.: Книжный дом «Университет», 1999. - 332 с.
В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: Келона

Оглавление

Предисловие
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ
Глава 1. О предмете психологии
§ 1. Современное значение вопроса о предмете психологии
§ 2. Несостоятельность традиционных представлений о предмете психологии
§ 3. Развитие взглядов на психическую деятельность в советской психологии
Глава 2. Диалектический материализм о психике
§ 1. Ленин о предмете отдельной науки
§ 2. Ленин о понятии материи. «Физическое и психическое»
§ 3. Психика – особое свойство высокоорганизованной материи
§ 4. Психика – функция мозга. Отражение объективного мира
Глава 3. Ориентировочная деятельность как предмет психологии
§ 1. Основные формы психического отражения
§ 2. Психические отражения и ориентировочно-исследовательская деятельность
§ 3. Виды ориентировочного подкрепления
§ 4. Механизм активных действий
§ 5. Активные и автоматические действия
§ 6. Ориентировка активная и пассивная
§ 7. Ориентировочная деятельность как предмет психологии
§ 8. Психология и смежные науки
Глава 4. Объективная необходимость психики
§ 1. Два типа ситуаций. Ситуации, где психика не нужна
§ 2. Ситуации, где психика необходима
§ 3. Механизм приспособления действий к индивидуально изменчивым ситуациям
§ 4. Психологическое управление действиями и детерминизм поведения
§ 5. Объективные признаки психики
§ 6. Психологическое содержание поведения
Глава 5. Основные эволюционные уровни действия
§ 1. Перестройка организма как субъекта целенаправленных действий
§ 2. Дальнейшая перестройка организма в связи с образованием личности
§ 3. Схема основных уровней действия
К ПРОБЛЕМЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ ЧЕЛОВЕКА
Глава 6. О собственно психологическом содержании человеческой деятельности
§ 1. Психологическое строение человеческой деятельности
§ 2. О собственно психологических механизмах и законах
§ 3. Проблема основного метода психологического исследования
К УЧЕНИЮ ОБ ИНТЕРИОРИЗАЦИИ
РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УМСТВЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ
МЕТОД «СРЕЗОВ» И МЕТОД ПОЭТАПНОГО ФОРМИРОВАНИЯ В ИССЛЕДОВАНИИ ДЕТСКОГО МЫШЛЕНИЯ
ЛИТЕРАТУРА
  
Реклама
Авторизуйтесь