Игра «Скажи наоборот»

Чему учится ребенок: подбирать антонимы.

Оснащение: мяч.

Ход игры: бросайте ребенку мяч, называя действие. Попросите ребенка, возвращая мяч, назвать действие с противоположным значением.

Лексический материал

Наливает — выливает;

входит — выходит; влетает — вылетает; вносит — выносит;

закрывает — открывает; запирает — отпирает;

сгибает — разгибает; собирает — разбирает;

приплывает — отплывает; приклеивает — отклеивает;

подъезжает — отъезжает; подбегает — отбегает;

залезает — вылезает;

прибегает — убегает; улетает — прилетает.

Предложите ребенку составить словосочетания (или предложения) с этими словами.

Можно разнообразить игру, сопровождая называемые глаголы соответствующими действиями.

Игра «Пропущенное слово»

Чему учится ребенок: подбирать местоимения к именам существительным — одушевленным и неодушевленным.

Оснащение: не требуется.

Ход игры: предложите ребенку поиграть. Попросите его вставлять пропущенные местоимения «он», «она», «оно», «они» в предложения, которые вы будете произносить.

Лексический материал

Река покрыта льдом — замерзла ... (она).

Вьюга разбудила сонный лес — и проснулся ... (он).

Снег сугробами пышно лежит — всю землю укрыл до весны ... (он).

Лиса осторожно крадется — ступает по снегу мягко и осторожно ... (она).

Над нами ясное ночное небо — все в звездах ... (оно).

Суровые снежные метели засыпали зимние леса — заснули ... (они).