§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Зима, зимние забавы (От 2 до 7 лет). –– СПб: Паритет, 2005. – (Грамматика в играх и картинках)
Стр. 17 Игра «Как!»Чему учится ребенок: давать качественную оценку совершающихся действий, отвечая на вопрос как? Оснащение: не требуется. Ход игры: предложите ребенку продолжить вашу фразу. «Самолет летит быстро, а воробей ... (медленно). Санки по полю едут медленно, а с горки ... (быстро). Птицы летом поют много, а зимой ... (мало). Птицы летом поют громко, а зимой ... (тихо). Животным летом в лесу хорошо, а зимой ... (плохо). Ежику в норке тепло, а зайцу под кустиком ... (холодно). Летом в лесу корма много, а зимой ... (мало)». Игра «Измени слово»Чему учится ребенок: образовывать сравнительную степень имен прилагательных. Оснащение: предметные картинки (см. вклейку, рис. 21). Ход игры: предложите ребенку договаривать начатую вами фразу. «Елка высокая, а сосна ... (выше). Синичке зимой холодно, а воробьишке еще ... (холоднее). Куртка теплая, а комбинезон ... (теплее). Заячья нора глубокая, а медвежья ... (глубже). У папы лопата большая, а у дворника ... (больше)». |
Реклама
|
||