§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Каше Г. А., Филичева Т. Б., Чиркина Г. В. Программа воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (7 год жизни). –– М.: Министерство Просвещения СССР научно-исследовательский институт дефектологии АПН СССР, 1986 г.
Стр. 67 Отчетность логопедаВ конце года логопеды оформляют отчет об эффективности проведенной работы, сдают его старшему логопеду, который подает сводный отчет в роно или гороно. В этих отчетах содержатся следующие данные: 1. Дата комплектования. 2. Количество детей, поступивших в группу (с указанием логопедического заключения). 3. Количество выпущенных детей, из них: а) с хорошей речью, б) со значительным улучшением, в) без улучшения. 4. Рекомендовать направить: а) в массовую школу, б) в массовую школу с обязательными занятиями на логопедическом пункте, в) в спецшколу для детей с тяжелыми нарушениями речи, г) в массовый детсад. 5. Количество детей, оставшихся на повторный курс (СНОСКА: В графе «Примечание» указывается, по какой причине ребенок оставлен на продолжение обучения) 6. Количество детей, выбывших по разным причинам в течение года. 7. Выполнение мероприятий, включенных в перспективный план. |
Реклама
|
||