[1] Каган М.С. Эстетика как философская наука. - СПб., ТОО ТК "Петрополис", 1997.- 544с. -  С.81.

[2] Симонов П.В. и др. Происхождение духовности/ П.В. Симонов, П.М. Ершов, Ю.П. Вяземский. - М.: Наука, 1989.-352с.

[3] Философский  энциклопедический словарь / Редкол.: Аверинцев С.С. и др. – 2-е изд. – М.: Сов. Энциклопедия, 1989.-815с. -  С. 733.

[4] Власова Т.И. Духовные ценности как культурологические основы воспитания личности. // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2002.-№ 2 (Март-апрель). - С.42.

[5] Власова Т.И. Духовные ценности как культурологические основы воспитания личности. // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2002.-№ 2 (Март-апрель). - С.42-43.

[6] Никандров Н. Д. Духовные ценности и воспитание человека. // Педагогика. - 1998. - №4. -  С.5-6.

[7] Шестунов Евгений, протоиерей. Православная педагогика. М.: «Православ. Пед-ка», 2001.-560с. - С..505-506.

[8] Духовность как реализация личного смысла бытия. // Школа духовности. – 2000.-  №2. – С.9-13.

[9] Леднев B.C. Духовно-нравственная культура в образовании человека. // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2002. - №6. – С.3.

[10] Кулаковский А.Е. и современность. // Школа духовности.  – 2002.  - №2. – С.6.

[11] Бородина Н.К.  Духовность: истоки и сущность.// Школа духовности.  – 2000.  - №4. – С.23-29.

[12] Мурашов В.И. Духовные ресурсы мира: преодоление глобализации. // Школа духовности.  – 2001.  - №5. – С.18-25.

[13] Бердяев Н. А.  Дух и реальность //  Бердяев Н. А.   Философия свободного духа.  — М., 1994

[14] Коджаспирова Г.М.,Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр "Академия", 2001.-176 с.

[15] Степашко Л.А. Философия и история образования: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. -М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1999.-272 с.