2. Изучение арифметических действий в пределах тысячи

Самыми первыми примерами на сложение и вычитание рассматриваются примеры, решение которых основано на знании нумерации: 800+30, 920+9, 748–40, 654–4, 479+1. 860–1, 599+1, 500+300, 900–600.

Во время подготовительной работы предлагаются упражнения на закрепление десятичного состава чисел.

Учащиеся. В числе 679 — 6 сотен. 7 десятков и 9 единиц. Упражнения в представлении трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

В классе слабовидящих предлагаются карточки, в которых нужно записать только слагаемые, затем прочитать полученные выражения.

296=200+90+6

583=500+80+3

654=

926=

Упражнения в записи, выкладывании и чтении трехзначных чисел, используя таблицу разрядов и разрезные карточки с цифрами.

Учитель. Выложите с помощью карточек с цифрами число, в котором 9 сотен, 3 десятка и 8 единиц; 4 сотни, 5 единиц; 8 сотен и 7 десятков. Упражнения в образовании чисел с использованием пучков счетных палочек (сотен и десятков), полосок с изображением квадратов или прямоугольников, полоски из 10 прямоугольников и большие пластины, в которых 100 квадратов — 10 полосок, в каждой из которых по 10 прямоугольников.

Учитель. Положите перед собой столько больших квадратов, сколько сотен в числе 300,200,500.

Учитель. Поставьте на наборном полотне 3 больших квадрата. 4 полоски-десятки и полоску из 5 отдельных единиц.

Выложите под ними соответствующие цифры, прочитайте число.

Учащиеся. Число 345.

Используются наборы карточек с записью круглых сотен (400, 500, 300, 900), карточек с круглыми десятками (80, 70, 30, 60, 40) и карточек с однозначными числами. В классе слепых детей на карточках имеются и рельефные обозначения.

По заданию учителя учащиеся выкладывают указанное число сотен, десятков и единиц, читают их, затем накладывают карточки друг на друга так, чтобы сразу можно было увидеть трехзначное число: