§

библиотека – мастерская –

отправить книгу —

Помощь Контакты

Покутнева С.А. Развитие учебных возможностей слепых и слабовидящих учащихся младших классов

. -- К.: ИНСТИТУТ ДЕФЕКТОЛОГИИ АПН УКРАИНЫ, 1996 (Библиотека тифлопедагога)

В каталоге: Дефектология

Прислано в библиотеку: vfhufhbnf

Книга

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХИЧЕСКОЙ КОМПЕНСАЦИИ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ГЛУБОКИМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

1. Проблемы содержания психического развития учащихся с глубокими нарушениями зрения на специальных коррекционных уроках

2. Особенности теоретического мышления учащихся с глубокими нарушениями зрения

3. Особенности устной связной речи учащихся с глубокими нарушениями зрения

4. Особенности сознания учащихся с глубокими нарушениями зрения

II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УСТНОЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ И СОЗНАНИЯ КАК КОМПЕНСАТОРНОЙ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ГЛУБОКИМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

III. ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ УРОКОВ ПО РАЗВИТИЮ КОМПЕНСАТОРНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ МЫШЛЕНИЯ, РЕЧИ И СОЗНАНИЯ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ГЛУБОКИМИ НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Реклама