§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В.И. Селиверстова

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: polloska
Стр. 79

4.2.3. Синдромы поражения вегетативной нервной системы. Симпатическая и парасимпатическая нервная система. Вегетососудистая дистония. Диэнцефальный синдром. Расстройство обмена веществ. Нейроэндокринные расстройства.

4.2.4. Синдромы нарушения высших корковых функций. Понятие <гнозис> (познание) - сложный комплекс аналитико-синтетических процессов в коре, направленных на распознавание объекта как целого и его характеристик. Расстройство процесса познавания (агнозия). Виды агнозии. Особенности зрительной, слуховой, тактильной агнозии. Астереогноз, его значение для дефектологии.

Понятие <праксис> (действие) - сложный комплекс аналитико-синтетических процессов, направленных на организацию целостного двигательного акта. Серия заученных движений. Понятие <апраксия>. Виды апраксии. Особенности моторной, конструктивной и кинестетической апраксии.

Понятие <фазис> (речь) - сложный комплекс аналитико-синтетической деятельности, направленной на формирование мотивации целого высказывания, коммуникативной функции речи. Виды патологии речи (афазия, алалия). Общие характеристики речевых нарушений.

из 205
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь