§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В.И. Селиверстова. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 176 с.
Стр. 200 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ1. Роль генетических факторов в возникновении нарушений эмоционально-волевой сферы и поведения в детском возрасте. 2. Наследственная предрасположенность к нарушениям поведения и эмоционально-личностным расстройствам. Роль социальных стрессоров. 3. Эмоциональные и поведенческие расстройства при наследственных болезнях. 4. Моногенные модели наследования аутизма и синдрома Туретта. Роль средовых факторов в реализации патологической наследственности. 5. Генетическая гетерогенность маниакально-депрессивного психоза. Моногенная форма с локализацией гена на 11 хромосоме. РАЗДЕЛ 5. ДИАГНОСТИКА, ЛЕЧЕНИЕ И ПРОФИЛАКТИКА НАСЛЕДСТВЕННЫХ БОЛЕЗНЕЙ5.1. Методы диагностики наследственных болезнейОбщие причины клинической диагностики наследственных болезней: клинико-биохимические, гематологические, иммунологические, эндокринологические, электрофизиологические, рентгенологические, лабораторно-генетические. Преимплантационная диагностика. Просеивающие методы. |
Реклама
|
||