§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В.И. Селиверстова

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: polloska
Стр. 173

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

1. Врожденные заболевания органа зрения у детей.

2. Приобретенные заболевания органа зрения у детей.

3. Профилактика развития глубоких нарушений зрения у детей.

4. Дети с какими нарушениями зрения относятся к слепым?

5. Дети с какими нарушениями зрения относятся к слабовидящим?

6. Каких детей относят к детям с остаточным зрением?

7. Инвалидность по зрению.

4.2. Гигиена и охрана зрения у детей

Гигиена учебно-воспитательного процесса, особенности режима дня для детей с нарушением зрения; организация занятий в течение недели, дня, урока; допустимая зрительная нагрузка для детей с нарушением зрения; ограничение физической нагрузки; гигиена физического воспитания; гигиена окружающих внешних условий (освещенность, мебель, требования к дидактическому материалу и наглядным пособиям). Технические средства коррекции остаточного зрения и слабовидения (очки, контактные линзы, лупы, тифлоприборы и др.).

из 205
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь