§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В.И. Селиверстова. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 176 с.
Стр. 170 3.8. Поражение органа зрения в целомМикрофтальм, анофтальм, альбинизм: причины возникновения, особенности течения и исходы. Профилактика и лечение. Рекомендации к процессу обучения и воспитания детей при данной патологии: зрительная и физическая нагрузка должны соответствовать зрительным возможностям (т. е. состоянию зрительных функций), физическому развитию ребенка, его возрасту. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ1. Что такое микрофтальм? 2. Как можно определить анофтальм? 3. Альбинизм, причины возникновения и его течение. 4. Рекомендации к процессу обучения и воспитания детей с альбинизмом. 6. Профилактика развития поражения органа зрения в целом. 3.9. Повреждения органа зрения у детейЧастота повреждений органа зрения у детей. Все повреждения органа зрения у детей делятся на: тупые травмы - контузии органа зрения; ранения - проникающие и непрободные; ожоги - термические, химические, лучевые, комбинированные; отморожения; укусы насекомыми в области органов зрения. Особенности течения и первая помощь при повреждениях органа зрения у детей. Профилактика повреждений органа зрения. |
Реклама
|
||