Испытуемый выполняет ТОЗ непосредственно за компьютером. Программа тестирования (ТЕСТАН-2, «Гуманитарные технологии», 1995) последовательно предъявляет вначале 15 заданий по математике, затем 15 - по русскому и литературе и т. д. - всего 120 заданий за 80 минут. Компьютер автоматически контролирует расход времени на каждый предмет и при исчерпании лимита времени по одному предмету программа начинает предъявлять задания по следующему предмету, засчитывая «пропуск» испытуемому по всем заданиям, на которые он не успел ответить (из предусмотренных 15).

По каждому предмету 15 заданий представляют пять тематических блоков и 3 уровня, сложности. Применяется алгоритм БЛОЧНОЙ РАНДОМИЗАЦИИ, т. е. частично случайного выбора заданий, ограниченного рамками блоков - определенных подмножеств заданий, среди которых каждый раз производится случайный выбор. Вначале предъявляются 5 самых легких заданий, затем 5 заданий среднего уровня трудности, затем - 5 самых трудных заданий. В результате даже плохо подготовленные и испытывающие волнение испытуемые получают возможность с самого начала «зацепиться», справиться по крайней мере с первыми простыми заданиями. Сильные испытуемые получают серьезное испытание на последней пятерке заданий. Здесь-то и проявляется различие между настоящими отличниками и «хорошистами». Самые слабые, как правило, просто не успевают приступить к пятерке самых трудных заданий, так как им не хватает времени.

Реальная трудность задания проверялась в пилотажном эксперименте и после этого корректировалась. В число легких попадали задания, с которыми справлялись более 70 процентов испытуемых, в числе трудных - с которыми справлялись менее 30 процентов испытуемых, остальные причислялись к средним по уровню трудности.

Схема начисления очков в ТОЗ-1 при расчете суммарного балла такова:

·         за правильный ответ - 4 очка,

·         за пропуск задания - 1 очко,