§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Новиков А.М. Методология художественной деятельности. –– М.: Издательство «Эгвес», 2008. – 72 с.
Стр. 55 Рефлексивная фаза художественного проекта. По завершении создания художественного образа художник «обращается назад»: осмысляет, сравнивает, оценивает исходные и конечные состояния: · предмета своей продуктивной деятельности – итоговая оценка и самооценка результатов проекта (СНОСКА: Естественно, выделение отдельно рефлексивной фазы несколько условно: в процессе деятельности человеку, в том числе художнику, постоянно приходится сопоставлять и анализировать получаемые промежуточные результаты с исходными позициями, с предыдущими стадиями и этапами проекта и, соответственно, уточнять, корректировать все компоненты деятельности. Особенность художественной деятельности заключается, в частности, в необходимости постоянного преодоления противоречий между контролем и созидательной деятельностью. Творчество и контроль в известном смысле – функциональные и психологические антагонисты: творчество как бы стремится подавить контроль, а контроль – процесс творчества. Но они должны не только сосуществовать, но и активно взаимодействовать между собой. Отсутствие контроля за результатами своей художественной деятельности ведет к обыденному дилетантизму, а подавление творчества контролем – к сухому бездуховному рационализму [11]); · субъекта деятельности, то есть самого себя – самооценка, рефлексия. Прежде всего, самооценка результатов: достигнута ли цель художественного проекта? Если нет, то почему? И какова тогда степень частичного достижения цели? Если результаты превзошли поставленную цель – то, опять же, почему? И в какой степени? И так далее. Одновременно – авторефлексия: какой опыт приобрел художник при создании данного художественного образа? Что и как из него можно использовать в дальнейшем? Каковы отрицательные моменты опыта? Как их избежать в дальнейшем? Каковы отрицательные моменты опыта? Как их избежать в дальнейшем? И так далее. |
Реклама
|
||