§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Новиков А.М., Новиков Д.А. Методология. –– М.: СИНТЕГ. – 663 с.
Стр. 523 195. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. – М.: Высшая школа, 1981. 196. Плеханов Г.В. Письма без адреса: письмо третье // Собр. соч.: в 20 т. Москва, 1924. Том XIV. 197. Плотинский Ю.М. Теоретические и эмпирические модели социальных процессов. – М.: Логос, 1998. 198. Подиновский В.В., Ногин В.Д. Парето – оптимальные решения многокритериальных задач. – М.: Наука, 1982. 199. Подласный И.П. Продуктивная педагогика. – М.: Народное образование, 2003. 200. Полонский В.М. Оценка качества научно-педагогических исследований. – М.: Педагогика, 1987. 201. Поляк Б.Т. Введение в оптимизацию. – М.: Наука, 1983. 202. Поппер К. Логика и рост научного знания. – Москва, 1983. 203. Поспелов Г.С., Ириков В.А., Курилов А.Е. Процедуры и алгоритмы формирования комплексных программ. – М.: Наука, 1985. 204. Применение знаний в учебной практике школьников / Под ред. Н.А. Менчинской. – Москва, 1961. |
Реклама
|
||