110.                     Краевский В.В., Полонский В.М. Методология для педагога: теория и практика. – Волгоград: Перемена, 2001.

111.                     Краевский В.В. Содержание образования: вперёд к прошлому. – М.: Педагогическое общество России, 2000.

112.                     Красовский А.А. Справочник по теории автоматического управления. – М.: Наука. 1987.

113.                     Краткий психологический словарь / Сост. Л.А. Карпенко. Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1985.

114.                     Крон А. Бессонница // Новый мир. 1977. № 5.

115.                     Кузин В.С. Психология. Учебник. – М.: АГАР, 1997.

116.                     Кун Т. Структура научных революций. – Москва, 2001.

117.                     Куценко В.И. Социальная задача как категория исторического материализма. – Киев: Наукова думка, 1972.

118.                     Кыверялг А.А. Методы исследований в профессиональной педагогике. – Таллинн: Валгус, 1980.

119.                     Лазарев В.С., Поташник М.М. Как разработать программу развития школы. – М.: Новая школа, 1993.