113.                     Хомская Е. Д. Роль Л. С. Выготского в творчестве А. Р. Лурия.// Вопросы психологии. 1996. №5. – С. 72-83.

114.                     Храмов Ю. А. Физики: Биографический справочник. – 2-е изд., испр. и дополн. – М.: Наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1983. – 400 с.

115.                     Чернощекова Т. М., Френкель В. Я. И. В. Курчатов. – М.: Просвещение, 1989. – 144с.

116.                     Школы в науке: Сборник./ Под ред. С. Р. Микулинского, М. Г. Ярошевского, Г. Креба, Г. Штейнера. – М.: Наука, 1977. – 523 с.

117.                     Шомполов И. Г. Педагогические и информационные технологии системы довузовского образования элитного вуза (на примере Московского физико-технического института (государственного университета)). – М.: МФТИ, 2001. – 172 с.

118.                     Эйрес Р. Научно-техническое прогнозирование и долгосрочное планирование: пер. с англ. – М.: Мир, 1971. – 296 с.

119.                     Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т./ Под ред. С. Я. Батышева. – М.: АПО, 1999.- Т.2. – 440с. – Т.3. – 488с.

120.                     Ю. М. Лотман и тартуско-московская семиотическая школа. – М.: «Гнозис», 1994. – 560 с.