§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Барылкина Л. П., Матраева И. П., Обухова Л. А. Эти трудные согласные: Как помочь ребенку с нарушениями процесса письма и чтения: Пособие для учителей, логопедов и родителей.—— М.: 5 за знания, 2005. — 128 с. (Методическая библиотека)
Стр. 89 На потолочке в уголочке висит сито, не руками свито. (Паутина) Его пинают, а он не плачет, его бросают — назад скачет. (Мяч) Когда черный — хвастлив и задорный, А покраснеет — сейчас же присмиреет. (Рак:) Стучат, стучат — Не вещт скучать. Идут, идут, А все тут да тут. (Часы) Что за чудо? Вот так чудо: Сверху блюдо, Снизу блюдо. Ходит чудо По дороге, Голова торчит И ноги. (Черепаха) Л. Ульяницкая Вместо хвостика — крючок, Вместо носа — пятачок. Пятачок дырявый, А крючок вертлявый. (Свинья) 10. Запиши под диктовку. Четыре бабочки Была весна. Ярко светило солнышко. На лугу росли цветы. Над ними летали четыре бабочки: красная бабочка, белая бабочка, . желтая бабочка и черная бабочка. Вдруг прилетела большая черная птица. Увидела она бабочек и захотела их съесть. Испугались бабочки и сели на цветы. Белая бабочка села на ромашку. Красная бабочка — на мак. Желтая — на одуванчик, а черная села на сучок дерева. Летала птица, летала, но не увидела бабочек. По К. Д. Ушинскому Сделай самопроверку. Оцени свою работу: 1 ошибка — 4, 2 ошибки — 3, 3 ошибки — 2. Проверка работы взрослым. Если ребенок пропустил ошибки, подчеркните их и предложите еще раз сравнить с текстом. Сопоставьте оценки. 11. Блиц-контроль. 1) садовник, 2) чайник, 3) снег, 4) чучело, 5) сова, 6) плач, 7) чудо, 8) четыре, 9) водичка, 10) сигнал. Самопроверка. С: 1, 3, 5,10. Ч: 2,4, 6, 7, 8, 9. 12. Тест №1. Выбери правильный вариант ответа.
Ответ 1. |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||