§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Егорова О.В. Звуки Т, ТЬ, Д, ДЬ. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет. —— М.: «Издательство «Гном и Д», 2005. — 32 с.
Стр. 13 Радуга-дуга, радуга-дуга - не давай дождя! 7. Повтори загадки. Шумит он в поле и в лесу, А в дом не попадает. И никуда я не пойду Покуда он гуляет. (Дождь) Белый столб стоит на крыше И растет все выше, выше. Вот дорос он до небес – И исчез. (Дым) Новая посуда, а вся в дырках. (Сито) На дворе горой, а в избе водой. (Снег) Кругом вода, а с питьем беда. (Море) 8. Выучи стихотворение. Дрессировщики зверей! Дайте сахару скорей! Долго звери вас учили, Чтоб награду им вручили. (В. Берестов) 9. Игра «Подскажи словечко». Взрослый предлагает ребенку послушать стихотворения и подсказать нужное слово в конце каждого из них. Ходит мальчик наш с трудом, В первый раз обходит... (дом). Дождь! Дождь! Надо нам Расходиться по... (домам). Я пришью ему новые ножки, Он опять побежит по... (дорожке). 10. Игра «Назови ласково». Взрослый просит ребенка назвать ласково следующие предметы:
11. Игра «Будь внимательным». Взрослый предлагает ребёнку послушать рассказ и назвать все слова со звуком Д, которые в нём встречаются. Вот домик тёти Люды. У дома сад. Тётя Люда - садовод. В саду растут яблони, сливы, малина. Тётя Люда любит ухаживать за своим садом. Осенью она собирает много плодов. Тётя Люда раздаёт яблоки, сливы, малину своим друзьям. |
Реклама
|
||||||||