3анятие 14

Задание 1. Дорисовать ножки у жука, паука и сороконожки.

Поясните детям, что ножки должны располагаться относительно туловища симметрично.

Задание 2. Заштриховать наиболее удачные изображения.

Предложите детям не только оценить качество своих графических работ, но и пояснить выбор лучших рисунков.

Задание 3. Узнать предметы по деталям. Дорисовать их.

Задание 4. Выполнить изображение в цвете (раскрасить). Придумать рассказ.

Дайте возможность детям самостоятельно определить сюжет, подобрать цветовую гамму, отражающую его содержание. Поощряйте детей, обогащающих композицию деталями, оцените технические навыки нанесения цвета.

3анятие 15

Задание 1. Дорисовать каждому домику окошко, бабочке усики, а цветочку серединку.

Проведите это задание в виде игры-соревнования. Оговорите условия определения победителя — скорость выполнения, точность и аккуратность.

Задание 2. Заштриховать наиболее удачные изображения. Посчитать количество повторений каждого предмета и написать возле образца соответствующую цифру.

Задание 3. Определить последовательность, в которой нарисован лебедь. Обозначить цифрами каждый рисунок (в пустых квадратах).

Задание 4. Дорисовать недостающие детали, ориентируясь на образец. Лучшее законченное изображение выполнить в цвете.

Дополнительное задание. Заштриховать крылья у всех лебедей; рамочку лучшего рисунка лебедя украсить с использованием различных линий; на отдельном листе бумаги нарисовать лебедя по памяти.