Предполагается, что обучающиеся могут повторять слова и предложения при правильном голосоведении. С целью закрепления навыка правильного голосоведения материал начинается с упражнений на согласные звуки м, м’, н, н’, л, л'. Возможно добавление слов со звуками j, р, р' при достаточно чистом их произнесении.

Заключительная автоматизация согласных звуков проводится обычными, широко известными в логопедической практике приемами.

Звуки л’, в'

Ляля, Лиля, лилия, лилии, июль, Виля, вели, увели. Ляля и Лиля увели Вилю. Лилии увяли.

Слова для анализа: Виля, июль.

Звуки л', в', м, м'

Мама, моль, мель, Миля, мумия, умяли. Мама и Виля вели Лялю.

Слова для анализа: моль, мель.

Звуки л', м, м’, в', н, н'

1.      Налим, ноль, вена, мина, Лена, Лина, лиана, малина, вино, лиман, лимон, Веня, Нинель, линия, Маня, няня, июнь, ливень.

Слова для анализа: ноль, лимон, линия.

2.      У Ляли малина. У мамы малина. Ляля и мама ели малину. Веня и Лиля ели лимоны. Лилии увяли в июле. На лимане мель.