ПРИЛОЖЕНИЕ 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ФОРМИРОВАНИЯ У РЕБЕНКА НАВЫКОВ СОМООБСЛУЖИВАНИЯ

Ф. И. ребенка, возраст.

ЛИТЕРАТУРА

1.      Брюс Л. Бейкер, Алан Дж. Брайтман. Путь к независимости. Обучение детей с особенностями развития бытовым навыкам. – М.: 1997.

2.      Никольская О. С., Баенская Е. Р., Либлинг М. М. Аутичный ребенок. Пути помощи. – М.: 1997.

3.      Нэнси Р. Финни. Ребенок с церебральным параличом. Помощь. Уход. Развитие. – М.: Теревинф, 2005.

4.      Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. – М.: Ассоциация Даун Синдром, 1998.

5.      Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Программы // Сб. ст. под ред. А. М. Царева. – Псков: АНО Центр социального проектирования «Возрождение», 2004.

6.      Программа «Каролина» для младенцев и детей младшего возраста с особыми потребностями. – СПб., 2005.

7.      Программы вспомогательной школы. Формирование санитарно-гигиенических умений и самообслуживание. 1-4 классы. – Минск: Национальный институт образования, 2003.

8.      Руководство по раннему обучению. Портедж, США. Выпуск 9, 14. – СПб., 1998.